藏品描述:麻烦老师帮忙看下新老,谢谢!!! 藏品描述:麻烦老师帮忙看下新老,谢谢!!! 鉴定专家意见: 鉴定结果:假 年代:当代 专家点评:此藏品就图看,无自然传世痕迹,做旧明显,纹饰呆滞神韵欠佳,现代制品,建议谨慎收藏。