藏品描述:请老师赏眼,希望给学生断代、名称、价值
藏品描述:请老师赏眼,希望给学生断代、名称、价值
鉴定专家意见:
鉴定结果:假
年代:当代
专家点评:藏友好:纹饰呆板,釉面僵木,瓷化程度过高,时代信息混乱,人为做旧明显。是现代臆造仿品,意见仅供参考
藏品描述:请老师赏眼,希望给学生断代、名称、价值
藏品描述:请老师赏眼,希望给学生断代、名称、价值
鉴定结果:假
年代:当代
专家点评:藏友好:纹饰呆板,釉面僵木,瓷化程度过高,时代信息混乱,人为做旧明显。是现代臆造仿品,意见仅供参考