藏品描述:老师帮忙鉴定下年代,新老 藏品描述:老师帮忙鉴定下年代,新老 鉴定专家意见: 鉴定结果:假 年代:当代 专家点评:藏友好:纹饰呆板,釉面僵木,青花浮于表面,彩料新艳,胎足生涩,人为做旧的现代仿品,意见仅供参考