藏品描述:请老师断代和估价 藏品描述:请老师断代和估价 鉴定专家意见: 鉴定结果:假 年代:当代 专家点评:藏友好:纹饰呆板,釉面火气十足,彩料过于新艳,胎足生涩,人为做旧明显。是现代仿品,意见仅供参考