藏品描述:老师帮忙看一下,谢谢您 藏品描述:老师帮忙看一下,谢谢您 鉴定专家意见: 鉴定结果:假 年代:当代 专家点评:藏友好:纹饰呆板,釉面僵木,彩料新艳浑浊,胎足生涩,人为做旧明显。是现代仿品,意见仅供参考