藏品描述:老师帮忙看看这个是不是到代的,市场价值多少 藏品描述:老师帮忙看看这个是不是到代的,市场价值多少 鉴定专家意见: 鉴定结果:假 年代:当代 专家点评:藏友好:纹饰呆板,釉面僵木,胎足湿涩,人为做旧明显。是现代仿品,意见仅供参考