藏品描述:老师帮忙看断代,价值,多少 藏品描述:老师帮忙看断代,价值,多少 鉴定专家意见: 鉴定结果:假 年代:当代 专家点评:藏友好:纹饰生硬呆板,釉面僵木莹润不足,青花毫无沉淀,胎底生涩粗糙,人为做旧明显,是现代仿品,意见供参考