藏品描述:看新老谢谢老师这个看不太懂 藏品描述:看新老谢谢老师这个看不太懂 鉴定专家意见: 鉴定结果:假 年代:当代 专家点评:藏友好:纹饰生硬,釉面火气未退,青花浮于表面,胎足湿腻刻意,整体古韵不足,是现代仿品,意见供参考