藏品描述:请老师再仔细看看,谢谢 藏品描述:请老师再仔细看看,谢谢 鉴定专家意见: 鉴定结果:假 年代:当代 专家点评:藏友好:造型生硬厚笨,釉面僵木莹润不足,胎足生涩刻意,整体古韵不足,人为杀光做旧的仿品,意见供参考