藏品描述:麻烦老师断代谢谢 藏品描述:麻烦老师断代谢谢 鉴定专家意见: 鉴定结果:假 年代:当代 专家点评:藏友好:造型生硬呆板,釉面僵木莹润不足,胎足湿涩刻意,整体毫无古韵,是现代仿品,不建议购藏,意见供参考