藏品描述:请老师鉴定 藏品描述:请老师鉴定 鉴定专家意见: 鉴定结果:假 年代:当代 专家点评:藏友您好,感谢您的信任与支持。此幅作品原稿应是馆藏作品,但此幅整体浸染做旧明显绢本非自然老旧的痕迹较多。装裱粗糙。此类作品购买需谨慎。